申论题目不是抄抄材料内容即可
如何利用原句采分才是重点
0基础学习课，覆盖4类申论小题
利用历年真题进行讲解，演示答题技巧
从三个方面教你如何抓重点
让你短时间内快速掌握原文语句加工方法得高分
发言稿这一类文种，既具备了公文写作的规范，也具备了文章写作的文采，一直是申论考试的重点题型，同时也是各位考生参加考试的一个重难点所在。很多考生朋友在我们后台留言，不知道这类文种的格式如何书写？内容如何填充？哪些可以用自己的语言优化？哪些需要用材料中的表述予以规范书写？今天将通过以下的作业展示，带大家一起来梳理一下发言稿的答题技巧。
一、题目
2014年国家公务员录用考试省级《申论》——第三题
题目：“给定材料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)
要求：(1)内容具体，符合实际；(2)目的明确，切合主题；(3)语言生动，有感染力；(4)不超过500字。
二、低分答题作业
2.1作答展示：
得分：7.5分（总20分）
2.2老师点评：
优点：作答整体切题。
缺点：①逻辑不够清晰。我们看主体部分只用三个段落进行总结，整体要点内容分散，导致许多内容无法得分，尤其在四个具体活动的形式、效果、作用方面概述上，几项活动穿插作答，条理不清。建议按照各个活动形式，分段书写。
②定位不准确。题干要求是代表省教育厅工作人员，那么发言对象可简括为“各位老师、同学们”，不必像这位同学那么繁琐；此外开篇部分要对此次活动进行整体的总评，结尾还要提出相应的要求和期望。
③作答思路混乱。应用文作答有一定的思路需要遵循，作答之前先构思一下标题、首尾段加工、各段落主要内容后再动笔。该同学摘抄范围没错，但是内容没有提炼，大多是整大段内容直接摘抄，且没有归纳整合和思考布局，导致作答十分混乱。
总评：从该同学整体作答情况来看，该同学能将作答要点放在心理活动的各个项目上，重点概述活动，但作答思路较为混乱，且逻辑不够清晰，存在较多无关内容。建议Ta明确发言稿的写作框架，加强此类公文写作的训练，提高要点归纳的能力。
三、优秀答题作业展示：
3.1作答展示：
得分：18分（总20分）
3.2老师点评：
优点：①作答框架准确。与上一位同学相比，该同学能完整呈现发言稿的整体形式，标题、对象、正文这三要素齐全。在正文的展开中，以主题背景、活动模块小结、结尾呼吁这三个条块进行作答要点的整合，使得全文框架准确、脉络清晰。
②重点突出、逻辑清晰。对比两位同学的作业我们可以看到，该同学对文段内容理解准确、重点突出、逻辑清晰。在主体部分，能将作答重点放在此次心理活动的四个具体项目上，分点分段进行概述，不拖泥带水，可见其具备较强的概括归纳功底。
缺点：首段内容不够完善。
四、本题作答思路
①认真审题。明确题型为发言稿这一公文类型，明确作答要求，明确该公文作答格式。
②通读材料，剖析文段。
-第1段，本段重点介绍了此次活动目的、主题，为发言稿提供了写作背景，即S大学举办了以“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”为主题的第六届心理健康节活动，全面推进大学生心理健康教育工作。
-第2段，接下来，重点介绍此次心理健康节活动中相声表演艺术家的讲座与相声大赛的具体情况。我们可以分别简要介绍一下这两个活动内容，即讲座现场气氛异常火爆，艺术家的表演让师生们捧腹大笑，领略相声的艺术魅力；相声大赛吸引众多师生参加，通过笑声连接大家的心声。这些关键词句在段落中都有，大家直接摘抄，但要注意语言的简洁性和连贯性。
-第3段，本段介绍了心理运动会中“漫天飞舞”、“心灵感应”、“齐心协力”等项目的具体情况，活动精彩纷呈，创新无限，不仅展现了个人体能，更考验团队的默契配合。
-第4-6段，第四段话锋转向“讲座”部分的内容，即“组委会针对辅导员、心理保健员、普通学生等不同群体组织了若干场精彩讲座”，同样的，第五段与第六段分别介绍了各个讲座的开展情况，权威教授的精彩讲座有助于辅导员们应对职场与生活压力，享受健康人生；老师的心理讲座为师生们的学习、工作、生活提供了实用性知识。
-第7-8段，本部分内容介绍了组委会开展“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动，使学生们体认到爱心和向善是心理健康的真正底蕴。
-第9段，最后一段是捐资赈灾活动的收尾部分，无需提取要点。
③对提取及加工的要点进行整合。通过以上步骤进行提取要点之后，我们将内容按照发言稿的格式进行整合。首先，标题要注明是“校园心理健康节活动总结会发言稿”；其次，发言稿肯定是有特定对象的，要注明发言对象；再者，是正文的展开。通过前面材料的梳理，我们首先应阐明本次心理活动的主题，总结此次活动的成效；而后针对此次活动的四个具体项目加以概括提炼；最后结尾部分进行呼吁号召。
五、贯彻执行题注意事项及技巧
①仔细审题。首先，审主题，明确发言稿围绕什么主题来写，来确定主体部分内容；其次，审讲话人和讲话场合，明确发言稿的语言风格；再次，审发言目的，明确发言稿的发文事由或结尾；最后，审特殊要求，依据特殊要求作答。
②主体内容重点突出。尤其在字数要求较多的情况下，很多考生长篇大论、堆砌材料内容，让阅卷老师眼花缭乱。对此，广大考生应多思考，所谓发言稿是在一定场合面对某类群体的讲话内容，那么在讲话的过程中，就必须做到重点突出、条理清晰，让听众能够听得清楚、听得明白。因此，主体内容部分一定要重点突出，学会提炼观点；要逻辑清晰，注意合并同类项并分条作答。
③注意结尾的方式。不同的文种、不同的内容有不同的收尾方式，常见的是呼吁号召式、提出要求式、自然收尾式、习惯用语式。对于发言稿来说，可以根据材料内容进行书写，材料中可能会涉及到一些和主体相关的对策或者是积极影响方面的内容，可以抄写在结尾；如果材料中没有结尾的阐述，可以自己根据题干中发文背景的阐述进行一些呼吁，简洁明了即可。
六、申论一点通答案（答案示例、参考答案）
校园心理健康节活动总结会发言稿
各位老师、同学们：
大家好。非常高兴能够有机会全程参加S大学第六届“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”心理健康节活动，我代表省教育厅，向本次心理教育节的成功举办表示由衷的祝贺。本次文化节内容丰富，形式多样，充分展现了同学们积极、团结、向善的健康心态。
相声表演艺术家的讲座，现场气氛异常火爆，艺术家的表演让师生们捧腹大笑，领略相声的艺术魅力；相声大赛，吸引众多师生参加，通过笑声连接大家的心声。
心理运动会，活动精彩纷呈，创新无限，“漫天飞舞”、“心灵感应”、“齐心协力”等项目不仅展现了个人体能，更考验团队的默契配合。
针对辅导员、心理保健员、普通学生等不同群体组织了若干场精彩讲座。这些讲座有助于辅导员们应对职场与生活压力，享受健康人生，还为师生们的学习、工作、生活提供了实用性知识。
“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动，组委会为灾区募捐，使学生们体认到爱心和向善是心理健康的真正底蕴。
希望大家继续发挥创新精神，丰富活动形式，全面推进大学生心理健康教育工作，让每一位师生拥有健康的心理，幸福的生活，美好的人生。（466字）
下期预告：
2016年浙江省公务员考试《申论》真题卷B卷--第一题
题目：给定资料7提到“创业成功是一个小概率的事件”。请你根据给定资料，就大学生如何提高创业成功率提出建议。（20分）
要求：观点明确，建议可行；语言简洁，有逻辑性；不超过200字。
