【音频】申论范文评析:重建节日文化 增强民族自信

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上期答案:

抗战时一政要到重庆一大学演说,宣称“岳飞不懂政治,秦桧能识大体”,大学生们在台上挂了四个字——青山白骨,来驳斥他的投降论调。“青山白骨”出自哪副对联?——青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣

 

 

重建节日文化  增强民族自信

(132公考评析:对称式标题,具有格律美,两组词语分别对应举措和目标,标题蕴意丰富。)

当记者随机采访到大学生们关于端午节的内涵时,他们甚至不知道端午节是哪一天,只知放假,令人啼笑皆非。天之骄子尚且如此,普通国人可想而知,在经济大潮的裹挟之下,快节奏正成为生活的常态,人们不得不每日奔波劳碌于繁忙的工作中,逐渐忘却了一些富有民族特色的传统节日,这些珍贵的传统节日文化内涵正离我们渐行渐远,令人痛心。若想重拾民族文化之根,我们须多方合力,重建节日文化,方能增强民族自信。(132公考评析:从一则记者采访的现象说起,揭示了当下国人忘却了传统节日的问题,然后引出文章论点,回扣标题。现象+问题+论点,层层深入,由表及里,值的借鉴。)

传统节日承载着民族文化的记忆。传统节日有其独特的文化功能,印证着一个民族千年以来民众群体潜移默化形成的集体记忆,往往能够在节日到来的一瞬间呼唤起沉淀在民族深处的文化印痕。从“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”开始,华夏民族用与亲人的团聚开启新的一年,到随着清明时节的细雨纷纷,断魂的路人们开始追忆着逝去的故人;从碧艾处处粽香扑鼻,脚踏龙舟呼声震天,人们怀念故去的屈子冤魂,到“不知天上宫阙,今夕是何年”,人们又开始寄相思于明月,希冀着可以与千里之外的亲人共婵娟。任时间随意停留在哪一个传统节日,我们都能够从中感知到多年来已深深地融化在民族血脉中的文化符号,刻骨铭心,承载着民族千余年的文化记忆。(132公考评析:分论点1,指出传统节日承载着民族文化记忆。先分析指出传统节日有文化功能和印痕,然后以春节、清明、端午、中秋四大传统节日为例,逐一分析其承载的文化内容,最后总结回扣论点。本段采用的是例证分析结构,虽然没有直接点明是春节、清明、端午、中秋四个节日,但是“桃符”、“清明时节的细雨纷纷”、“粽香、龙舟”、“明月”等词语都是这四个节日的代名词,此处引用代指含蓄而又富有文采,彰显写作功底。而且本段例证的选取非常具有代表性,这四个节日不仅是中国传统节日,而且是国家规定的法定节假日,为大众所熟知。本段论证较为精彩,值得借鉴。)

传统节日能够增强对民族精神的认同。在传统节日的各色活动中流淌着一个民族文化最深层次的记忆,蕴藏着一个民族自信的底气和前行的力量。作为源远流长、博大精深的中华传统文化的外在表现形式,传统节日积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,构建了中华人民独特的精神世界。形式各异的传统节日活动,能够让我们近距离地感知到蓬勃的民族生命力和凝聚力,从中体会到一个民族赖以生存和发展的精神支撑,有助于我们更加清晰深刻地认知自我,增强对民族精神的深刻认同,更有信心开创我们民族的新辉煌。(132公考评析:分论点2,指出传统节日能增强民族认同。本段全段都是意义分析,这种全段意义分析的写作难度其实是比较大的,但是效果却不佳。纯粹的意义分析,没有例证来支撑,没有从多角度多层面开展对比分析和逻辑分析,会显得论述空洞、过于理论化而脱离实际,不建议采用此论证方式。)

以人为本,创新传统节日。在悠悠历史长河中,传承着民族文化的传统节日,创造了悠久灿烂的中华文明。进入到中国特色社会主义新时代后,科学技术日新月异,我们需要顺应变革创新的时代潮流,以人为本,创新传统节日,谱写创新的时代新篇。“变革创新是人类进步发展的根本动力”,在新时代下,我们应秉持着以人为本的原则,把握好传统节日多元性和发展性的特点,为传统节日注入与时俱进的现代元素,推动传统节日顺应时代潮流,革故鼎新,以开创进取凝聚新时代的精神力量。因此,把握时代脉搏,以人为本,推动传统节日创新发展,接续历史辉煌,成就美好未来。(132公考评析:分论点3,指出应以人为本,创新传统节日。先结合历史发展和当下现状,指出传统节日需要创新以顺应时代潮流,引用名言,强调了创新的重要性和人的能动性,进一步指出我们应坚持以人为本,推动创新节日发展。本段看似写了一长段,其实内容非常单薄,总结成一句就是“人们应以创新传统节日”,但是在分析时却又没有把握住要点来展开论证,既没有案例的支撑,也没有论述传统节日创新的益处,更没有论述传统节日不创新的危害,甚至连具体如何创新传统节日也没有给出举措办法。)

作为中华儿女不能忘怀的文化符号和鲜明的文化记忆,传统节日在人们的心中从未忘却,然而传统节日的内涵正受到现代文明的强烈冲击。在新形势下,我们要创新传统节日,使其能够进一步深化中华民族精神,以这种文化的底气和自信吹起中华儿女高歌行进、风雨无阻的前进号角。(共1113字)(132公考评析:结尾不佳。文章首段指出人们“逐渐忘却了一些富有民族特色的传统节日”,而结尾段却又说“传统节日在人们的心中从未忘却”,明显上下文矛盾。这种问题出现在文章首段和结尾段两处如此关键的位置,是绝对不应该的。)

132公考总评析:本文以重建节日文化,增强民族自信为议题展开论述。文章的优缺点是非常明显的。文章首段和分论点1写的比较出彩,其中首段采用了由表及里的分析方式,从现象深入到问题本质,进而引出文章论点,条理清晰,符合逻辑,而分论点1的例证选取非常具有代表性,且运用了代指的手法,融合了诗句的引用,富有文采,这些都是值得借鉴的地方。本文的不足之处在于分论点2、分论点3和段尾,其中分论点2和分论点3的问题比较类似,主要在于论述的内容过于单薄,分论点2采用纯意义分析论述,分论点3则只是反复强调了分论点内容,都没有展开有效论述,而段尾则更是出现了上下文矛盾的情况,这些问题都是应该避免的。文章字数约1100字,内容貌似比较充实,实则分论点2和分论点3都有凑字数的嫌疑,我们讲申论写作一定要言之有物,这样凑字数的写法,是不提倡的。)

 

132公考评析鉴赏
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