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【背景链接】
作为移动互联网迅速发展的产物，网络短视频备受人们特别是年轻用户的喜爱，其中手作类视频展示的产品更因其制作新奇、操作简单，引发不少网友尤其是青少年观看甚至模仿。近日，山东枣庄两名未成年女孩模仿网红用易拉罐做爆米花，用酒精加热易拉罐引起爆炸，致使一死一伤。该消息令人痛心，在网络舆论场掀起责任划分热议浪潮。对此，曾拍摄“易拉罐自制爆米花”视频的美食自媒体博主“办公室小野”发微博长文回应称，女孩发生意外“不是在模仿我的视频“这锅我不背”；被炸重伤不幸离世女孩的父亲则称，“办公室小野”是在推卸责任……
女孩去世究竟和“办公室小野”有没有关系？模仿短视频受伤，究竟是谁之过？
【综合分析】
短视频行业在快速发展中面临的安全问题已经成为了社会热点。近年来，国家相关监管部门多次约谈短视频直播平台，要求各平台进一步完善内容审核发布、安全策略管理等机制，用正确的价值观指导算法，尤其是建立健全未成年人保护体系。
即使这样，现有的法律法规在应对短视频快速发展中暴露出的问题而言，仍有力不从心之处。退一步讲，即使依法规定视频里强制标注安全提示，但哪些视频应被定义为危险类视频？一句“视频危险，请勿模仿”就可以全身而退、全部免责吗？安全提示如何插播，其位置、次数、大小等该怎样设置？每日网络视频海量诞生，对违法违规的部分如何实现监督惩治？此外，目前儿童安全和生活常识教育存在的诸多漏洞如何填补？由谁填补？这一连串的问题涉及到行业、法律、管理、教育等多方面问题，需要进一步细化、规范。
法律责任的明晰，事后惩罚力度的加大，监管范围的全覆盖，强化平台的视频把关责任、内容分级探索，用科学的方法培养好儿童的安全意识和生活常识等，这些个案引发的思考更应该引起重视。
【相关问题】
一、追求热度警示不足，涉事网红难辞其咎。短视频领域参与者多，竞争激烈。为了脱颖而出，制作、发布惊、奇、险、难内容的短视频越来越多，其中不乏危险系数极高的行为，视频以“教程”姿态传播存在危险的内容，未标注“危险，请勿模仿”等安全提示，经大范围传播，在一定程度上导致模仿者出现意外，而未成年人分辨能力有限，很容易好奇模仿，往往造成意想不到的伤害。从互联网发展趋势和公众利益来看，这类危险性视频制作者及发布平台有着不可推卸的责任。
二、创新乏力管理不善，平台推送有待保质。网红发布视频时未做好安全提示，背后却是网络媒介给此类视频的传播提供了平台。网络传播的广泛、快速和视频的海量化，使得平台的全方面监管难以施行。事件发生后，一些平台上线了“风险提示系统”，对有潜在风险的行为和动作，给出一定的提示，让用户量力而行。这种风险防范方式或许给其他短视频平台提供了一种可供借鉴的思路。但仅此也远远不够，如何将安全系数最大化是平台方应好好思考的问题。
三、义务缺失监护不力，家长、学校教育尤需重视。家长作为未成年人的监护人，学校作为未成年受教育的途径之一，在未成年安全和生活常识的教育中存在的诸多漏洞，在未成年接触危险及以身犯险的过程中存在疏漏，这种疏漏甚至可以看做悲剧发生的源头因素之一，毕竟再强大的外力管控也不如人们自己敏锐的判断力效力更好。很明显在模仿“易拉罐自制爆米花”一事中，两名受害者缺乏防范危险的安全意识是导致悲剧发生的主要原因之一。
【相关对策】
一、借青少年模式优化内容推荐，从源头上引导内容制作
视频平台是各类视频的集纳地和始发端，在方向把控和价值引导等方面起到的作用不言而喻。优质的内容就是最好的引导。在青少年模式下，平台可改变或增强现有的推送机制，选择合适、有趣的内容向青少年展示。例如，从后台数据库中，抓取文化、美食以及地理等一系列有益的内容向青少年推送。另外也可以借此模式鼓励优秀作品的创作，对于符合相关要求的，并被选作适合全年龄段推送的优秀作品，平台可以设立一套奖励机制，从发布的源头上引导创作者的内容制作。
二、设置举报或净网系统，以供发现不良信息的人通过软件内的净网系统进行快速有效地举报。
做到对每一个视频的审核把关或许关乎庞大的工作量，但多推送什么样的视频、不推送什么样的视频却是平台力所能及的。视频平台可以通过关键词提取、流量多寡分析、举报申请、净网系统完善等手段，给不良或危险内容的发布者限流、全网批评提示，努力发挥青少年或家长的辅助作用，为形式新颖、传播正能量的短视频作品拓宽传播通道。
三、网络主播要提高责任意识和法律意识
短视频博主和平台应本更着对网友负责的态度，加强社会责任感，对于高难度、涉及到危险动作的短视频应该在显著位置予以标明，做好风险把控，以避免误导受众，乃至带来不良后果。
四、 强化未成年人的安全意识，家庭和学校安全教育不能缺失
一方面，在日常生活和家庭教育活动中，家长可以有意识地通过讲故事、看图画、看电视等形式，对孩子进行安全教育，帮助孩子树立起安全意识。另一方面，学校安全教育同样重要。如果校方在平时教学中，能够考虑到引导学生正确上网，对于危险视频谨慎模仿，或者是对网络上的不确定信息切忌盲从盲信等，这些工作若做到位，同样能减少因网伤娃的事故发生。所以，家庭和学校有必要反思、改进，在提升青少年安全意识上多着力。
【权威论述】
不可否认，安全意识和生活常识的缺失是酿成悲剧发生的重要原因，但在网红短视频本身怀有的——驱使大众进行模仿的传播特性和人类模仿学习本能的作用下，仅将过错归结在女孩安全意识不强上难免有些苛刻。——识微科技
事实上，自打短视频嵌入民众生活以来，不少平台上就出现了不少教做饭、教化妆、展示生活小技能、玩创意的作品，不少视频有足够的原创性和学习价值，但与之相应的安全和规范也需要强调。要知道，此类垂直类作品本身就带有“教”的性质，天然对“学”的一方负有责任。 ——新京报评论
【案例拓展】
澳大利亚
幼儿年龄小，知识经验贫乏，模仿性极强，所以，澳大利亚教师时刻注意为幼儿树立安全行为的榜样，例如，当教师使用工具、餐具、电器时总是小心翼翼。此外，教师还注意通过言传来促进身教，使身教与言教结合起来，进一步培养幼儿的安全意识和技能。比如，烹调活动时，教师边示范边讲解：“当我炒东西的时候，我非常小心地不去碰摸沙锅的边缘，这样就不会被烫伤。现在你们也学我的样子，炒炒看。”教师给幼儿提供大量的练习机会，让幼儿进行操作，互相学习，互相帮助，迅速掌握安全技能。
美国
美国将安全意识培养，渗透到学生全部生活中，包括学校、家庭和社区。数学课上，有学校运用相关部门提供的事故统计数据，对学生进行运算方面的教学，学生不仅学会了计算方法，还通过事故计算增强安全意识。还有学校通过开展安全竞赛活动，培养安全意识。
【时评文章】
模仿“易拉罐崩爆米花”致死须多重反思
9月5日下午，记者获悉，枣庄因模仿网络用易拉罐制作爆米花被烧伤的女孩，因感染过重，9月5日上午11时左右女孩哲哲不幸离世。此前，被烧女孩动过多次手术，全身烧伤面积达96%。事发后一直在重症监护室接受治疗。然而不幸的是，最终没有抢救过来。
此事件无疑令人痛心。试想，如果孩子不去模仿“易拉罐崩爆米花”，恐怕也不至于会出现悲剧；如果家长对孩子多些安全教育，同样可以让孩子免于灾难；如果此类视频不在网络出现，同样不至于会有模仿者出现，更会减少事故发生的概率。而事实上，时光不会倒流，设想再多的如果，也无法挽回孩子的性命。当然，还有本不富裕的家庭悲剧。
回顾事件，据报道，8月22日下午三点半左右，两个小女孩模仿网络短视频，想用酒精灯加热易拉罐，在易拉罐中炸爆米花。但是，孩子倒的酒精是高浓度的，点燃后发生爆燃，两人都被烧伤。事后，家人查看相关短视频平台上的类似视频，发现无风险提醒。即便经过抢救，其中一个女孩还是不幸离世。
规避此类悲剧的出现，才是最应该引起反思的。家庭安全教育不能缺失。安全二字再怎么强调都不为过，家理应成为最安全的避风港。但事实上，一些家庭安全隐患无处不在，比如，高浓度酒精的随意摆放，这些极容易埋下伤娃隐患。尤其是，平时家长疏于对孩子安全教育，一旦出现事故就只能寄希望于幸运，但幸运并不可靠。
学校安全教育同样不能缺失。如果学校在平时能够教育和引导学生正确上网，对于危险视频谨慎模仿，或者是对网络上的不确定信息切忌盲从盲信，还或者把控好上网时间谨防沉溺于网络等等。这些工作做到位了，同样可以减少因网伤娃的事故发生。于此，学校针对此类事件有必要反思与改进，并在提升青少年网络媒介素养上多下功夫。
相关企业应切实负起社会责任。以短视频为例，应该担负起内容审核之责，而这也是最基本的法律责任。比如，应恪守《网络短视频内容审核标准细则》100条和《网络短视频平台管理规范》等规矩。尤其是，对于一些不违法但却不安全，乃至恶搞无底线的视频，当采取有效规制措施，以避免其误导受众，乃至带来不良后果。
对于网络主播而言也应强化责任意识。诚如“易拉罐崩爆米花”视频发布者，或许本身并无恶意，但是也应该顾及到可能给模仿者带来的危险性，尤其是，对未成年人带来的影响。其实，拍摄或发布短视频前，多过过脑子，在法律与道德框架内行事，自己所传递的内容才会真有价值。反之，伤害受众不说，触犯法律也难逃制裁。（来源“东方网”，作者“杨玉龙”）
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